Schulprogramm
Übersicht
Bildungsgangübergreifende Ziele
- Berufs- und Abschlussorientierung
- Bildungs- und Erziehungsauftrag
- Europäische Ausrichtung
- Individuelles Fördern und Fordern
- Inklusion
- Laufbahnberatung/Studien- und Berufsorientierung
- Schulsozialarbeit und Konfliktmanagement
- Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung
- Schulkultur
- Schule als Kooperationspartner
- Qualitätsmanagement
1. Berufs- und Abschlussorientierung
Das LEB vermittelt berufliche Kompetenzen im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung in unterschiedlichen Bildungsgängen.
In der dualen Ausbildung erwerben die Schülerinnen und Schüler den Berufsschulabschluss und werden auf den Berufsabschluss vorbereitet. In doppelqualifizierenden Klassen kann zusätzlich die Fachhochschulreife erreicht werden.
Die Ausbildungsvorbereitung einschließlich der Internationalen Förderklasse unterstützt die berufliche Orientierung mit dem Ziel einer anschließenden Ausbildung.
In den vollzeitschulischen Bildungsgängen können folgende Abschlüsse erworben werden:
- Hauptschulabschluss nach Klasse 10
- Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)
- Fachhochschulreife
- Allgemeine Hochschulreife
- Berufsabschluss nach Landesrecht
2. Bildungs- und Erziehungsauftrag
Die Bildungsgänge arbeiten im Rahmen curricularer Vorgaben eigenverantwortlich.
Der Unterricht ist schülerzentriert und handlungsorientiert und fördert Kompetenzen, Qualifikationen und Abschlüsse.
Ziel ist die Entwicklung von Mündigkeit, Toleranz und gegenseitigem Respekt.
Digitale Kompetenzen werden durch Standard- und Branchensoftware vermittelt. Dazu gehören:
- Anwendungswissen
- Informatische Grundkenntnisse
- Medienkompetenz
Chancen und Risiken der Digitalisierung werden kritisch reflektiert.
3. Europäische Ausrichtung
Das LEB fördert die Internationalisierung von Schule durch:
- Fremdsprachenunterricht in allen Bildungsgängen
- Auslandspraktika und Studienreisen
- Vorbereitung auf Sprachzertifikate
- Europäische Schulprojekte
4. Individuelles Fördern und Fordern
Die Förderung erfolgt durch innere und äußere Differenzierung im Unterricht.
Schülerinnen und Schüler können fachliche Schwerpunkte wählen.
Leistungsstarke Lernende werden insbesondere in Sprachen, EDV und Rechnungswesen gefördert, um Zusatzqualifikationen und Zertifikate zu erwerben.
5. Inklusion
Das LEB nimmt Lernende mit unterschiedlichen Voraussetzungen in seine Bildungsgänge auf.
Technische, organisatorische und pädagogische Maßnahmen unterstützen beim Erreichen der Bildungsziele.
6. Laufbahnberatung/Studien- und Berufsorientierung
Bereits vor der Aufnahme werden Schülerinnen und Schüler individuell beraten.
Während der Schulzeit erfolgt eine enge Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit. Auch schulinterne Anschlussmöglichkeiten werden bei entsprechender Eignung aufgezeigt.
7. Schulsozialarbeit und Konfliktmanagement
Eine Schulsozialpädagogin sowie speziell geschulte Beratungslehrkräfte bieten Unterstützung in persönlichen Gesprächen.
Ein gestuftes Konflikt- und Beschwerdemanagement hilft bei der Lösung schulischer Probleme.
8. Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung
Das LEB begleitet Referendarinnen und Referendare, Praxissemesterstudierende sowie Praktikantinnen und Praktikanten intensiv.
Regelmäßige interne und externe Fortbildungen sichern die Weiterentwicklung des Kollegiums.
9. Schulkultur
Projekte und Veranstaltungen bereichern das kulturelle Leben der Schule und stärken die Gemeinschaft.
10. Schule als Kooperationspartner
Das LEB arbeitet eng zusammen mit:
- Eltern und Ausbildungsbetrieben
- Kammern und Bildungspartnern
- Zubringerschulen und Fachhochschulen
- Agentur für Arbeit
- Bezirksregierung und Schulträger
11. Qualitätsmanagement
Alle schulischen Aktivitäten dienen der kontinuierlichen Weiterentwicklung.
Schwerpunkte sind:
- Unterrichtsentwicklung
- Professionalisierung der Lehrkräfte
- Verbesserung der Lernbedingungen
Der Entwicklungsstand wird regelmäßig evaluiert und optimiert.

